Das „Womit?“ ist hier eher ein „Was willst du?“. Das gelangweilte Mädchen auf dem Bett interessiert sich für beides nicht besonders: nicht für das Smartphone, auf das ihr Blick gerichtet bleibt, und nicht für das, worauf der Blick ihrer Freundin gerade ruht. (Daher ist es für die Betonung der Frage egal, was die Freundin sieht. Vermutlich ist es nichts Erfreuliches …)
Beide Silben sind gleich tief und unbetont.

Hier ist das „Womit?“ provozierend-rhetorisch gemeint, im Sinne von: „Womit denn, du Klugscheißer?“. Der Prinz unterstellt, dass der Knappe es auch nicht besser weiss, hätte aber auch nichts dagegen, widerlegt zu werden.
Die zweite Silbe ist die höhere und wird betont.

Solche Nachfragen erklingen, wenn jemand etwas akustisch nicht verstanden hat, das gemeinsame Thema aber (im Gegensatz zum ersten Bild) bereits gefunden ist. In diesem Fall hat der Fragende einen Fachbegriff noch nie gehört und fragt besonders interessiert nach. (Er ist auch ein bisschen ärgerlich, weil er befürchten muss, der andere könnte tatsächlich schlauer sein.)
Die erste Silbe ist betont und besonders tief, die zweite sehr hoch.
_____________
* In der dritten Folge der Serie „The Mandalorian“ kommt ein überaus gewiefter Berliner Synchronschauspieler in die Verlegenheit, diese Frage stellen zu müssen: „Womit?“ – und rutscht aus

Der Beitrag Ixen für Anfänger (16): Drei Fragezeichen erschien zuerst auf Monty Arnold blogt..

So wird’s gemacht: Lesen Sie zuerst im Stillen, dann laut, was der Herr rechts sagt, ohne zu wissen, was der Herr links zuvor gesagt hat.

Stellen Sie sich nun die selbstkritische Frage, ob die Melodie, die Sie dem Satz gegeben haben, einen Sinn ergibt. (Anders gesagt: hatten Sie eine Idee, worum es in dieser Situation gehen könnte?) – Noch besser ist, wenn ein lieber Mensch, der Ihnen zugehört hat, Ihnen ehrlich sagt, ob Ihre Betonung sinnvoll war.

Es gibt drei richtige Möglichkeiten, den Satz zu betonen. Sie klingen unterschiedlich, je nachdem, wie das Stichwort gelautet hat.

Möglichkeit 1 – Betonung auf dem vorletzten Wort

Möglichkeit 2 – Akzent auf dem ersten und dritten Wort

Möglichkeit 3 – Betonung auf dem zweiten Wort

Die Betonung des letzten Wortes kann keinen Sinn ergeben.

Der Beitrag Ixen für Anfänger (2) erschien zuerst auf Monty Arnold blogt..

So wird’s gemacht: Lesen Sie zuerst im Stillen, dann laut, was die Dame rechts sagt, ohne zu wissen, was der Herr links zuvor gesagt hat.

Stellen Sie sich nun die selbstkritische Frage, ob die Melodie, die Sie dem Satz gegeben haben, einen Sinn ergibt. (Anders gesagt: hatten Sie eine Idee, worum es in dieser Situation gehen könnte?) – Noch besser ist, wenn ein lieber Mensch, der Ihnen zugehört hat, Ihnen ehrlich sagt, ob Ihre Betonung sinnvoll war.

Es gibt drei richtige Möglichkeiten, den Satz zu betonen. Sie klingen unterschiedlich, je nachdem, wie das Stichwort gelautet hat.

Möglichkeit 1 – Kommentar 
(Im Sinne von: „Was für Arschlöcher diese Leute doch sind!“)

Möglichkeit 2 – Antwort / Vorschlag
(Im Sinne von: „Dieses Produkt ist was für Arschlöcher.“)

Möglichkeit 3 – Nachfrage
(Im Sinne der Frage: „Was denn für Arschlöcher?“)

Der Beitrag Ixen für Anfänger (1) erschien zuerst auf Monty Arnold blogt..